주체100(2011)년 9월 5일 《우리 민족끼리》

정치상식

《사회주의교육에 관한 테제》


  《사회주의교육에 관한 테제》는 위대한 김일성주석께서 주체66(1977)년 9월 5일 조선로동당 중앙위원회 제5기 제14차전원회의에서 발표하신 로작이다.  
  로작의 구성체계는 다음과 같다. 
  《1. 사회주의교육학의 기본원리》, 《2. 사회주의교육의 내용》, 《3. 사회주의교육의 방법》, 《4. 우리 나라 사회주의교육제도》, 《5. 교육기관의 임무와 역할, 교육사업에 대한 지도와 방조》 
  위대한 수령님께서는 로작의 앞부분에서 공산주의의 사상적요새를 점령하기 위하여서는 교육사업을 잘하여야 하며 교육은 혁명의 승패와 민족의 장래운명을 좌우하는 근본문제의 하나라는데 대하여, 조선로동당의 옳바른 교육정책과 현명한 령도에 의하여 교육사업에서 빛나는 성과가 이룩된데 대하여 분석하시고 혁명발전의 요구에 맞게 사회주의교육사업을 더욱 발전시켜야 할 중대한 과업이 나서고있는데 대하여 지적하시였다. 
  로작의 첫째체계 《1. 사회주의교육학의 기본원리》에는 사회주의교육의 본질과 목적, 사회주의교육학의 기본원리와 근거, 사회주의교육사업을 원만히 진행하는데서 견지하여야 할 원칙들이 밝혀져있다.
  로작의 둘째체계 《2. 사회주의교육의 내용》에는 사회주의교육의 주요내용으로 되는 정치사상교양과  과학기술교육, 체육교육에서 나서는 중요한 문제들과 원칙, 방도들이 밝혀져있다.
  로작의 셋째체계 《3. 사회주의교육의 방법》에는 사회주의교육의 방법에 대하여 밝혀져있다. 위대한 수령님께서는 로작에서 사회주의교육의 방법론적내용들을 이루는 깨우쳐주는 교수교양에 대하여, 리론교육과 실천교육, 교육과 생산로동의 결합에 대하여, 조직생활과 사회정치활동을 강화할데 대하여, 학교교육과 사회교육의 결합에 대하여,  학교전 교육과 학교교육, 성인교육의 병진에 대하여  구제적으로 밝혀주시였다. 
  로작의 넷째체계 《4. 우리 나라 사회주의교육제도》에는 우리 나라 사회주의교육제도에 대하여 밝혀져있다. 
  위대한 수령님께서는 이 체계의 앞부분에서 우리 나라 사회주의교육제도의 위치와 력사적뿌리에 대하여 밝혀주시면서 우리 나라 사회주의교육제도는 로동계급의 혁명위업, 사회주의건설위업에 복무하는 혁명적인 교육제도이며 국가가 완전히 책임지고 전체 인민을 공부시키는 가장 인민적인 교육제도라는데 대하여 밝혀주시였다. 위대한 수령님께서는 이 체계에서 우리 나라 사회주의교육제도의 주요구성부분들을 이루는 전반적의무교육제도에 대하여, 전반적무료교육제도에 대하여, 일하면서 배우는 교육제도에 대하여, 국가적어린이보육교양제도에 대하여 그 본질과 중요성, 원칙들을 밝혀주시고 사회주의교육제도의 우월성을 높이 발양시키기 위한 구체적인 과업과 방도들을 제시하여주시였다. 
  로작의 다섯째체계 《5. 교육기관의 임무와 역할, 교육사업에 대한 지도와 방조》에는  교육기관의 임무와 역할, 교육사업에 대한 지도와 방조에 대하여 밝혀져있다.
  위대한 수령님께서는 이 체계에서 사회주의사회에서 학교의 위치와 사명, 임무, 학교들앞에 나서는 과업과 방도들에 대하여, 교원의 위치와 임무, 역할, 그 실현을 위한 과업과 방도, 교원양성 및 재교육사업에서 나서는 문제들에 대하여, 교육사업에 대한 당적지도에 대하여, 국가가 교육사업을 완전히 책임지고 보장할데 대하여, 교육사업에 대한 사회적지원을 강화할데 대하여 밝혀주시였다. 
  위대한 수령님께서는 로작의 마지막부분에서 교육사업을 잘하는것은 신성하고도 영예로운 혁명임무이라고 하시면서 우리는 교육사업에서 이미 이룩한 성과에 토대하여 사회주의교육을 더욱 높은 수준에로 발전시켜야 한다고 강조하시고 사회주의교육사업에서 더욱 빛나는 승리를 이룩할것을 호소하시였다. 
  로작은 사람이 모든것의 주인이며 모든것을 결정한다는 주체사상의 심원한 철학적원리에 기초하여 사회주의교육의 본질과 사회주의교육학의 기본원리, 사회주의교육사업에서 견지하여야 할 기본원칙들과 사회주의교육의 내용과 방법을 심오하게 밝히였으며 사회주의교육리론을 공고발전시키고 사회주의교육을 끊임없이 강화발전시키기 위한 혁명적방침들과 교육기관들의 임무와 역할, 교육사업에 대한 당적지도와 국가적보장, 사회적지원을 강화하기 위한 과업들을 제시한 주체의 교육강령이며 사회주의적교육리론을 전면적으로 체계화하고 완성한 불후의 고전적문헌이다. 
  로작은 또한 사회주의교육의 위치와 본질, 목적과 사명, 사회주의교육학의 기본원리 그리고 그를 구현하여나가기 위한 원칙과 내용, 방법들을 비롯하여 사회주의교육사업에서 나서는 모든 문제들에 과학적해답을 줌으로써 우리 나라 사회주의교육사업에서 새로운 혁명적전환을 이룩하고 사회주의건설을 힘있게 추동한 전투적기치로, 위력한 사상리론적, 실천적무기로 되였으며 새 사회건설에 떨쳐나선 세계 모든 혁명적인민들에게 참다운 교육의 길을 밝혀 준 강령적문헌이다. 
  《사회주의교육에 관한 테제》가 발표된 후 공화국의 사회주의교육제도는 인간을 참다운 자주적인간으로 키우는 자기의 본태를 꿋꿋이 고수하며 끊임없이 공고발전되여왔으며 오늘도 그 우월성과 생활력을 높이 발휘하여 수많은 혁명인재들을 키워냄으로써 사회주의강성국가건설을 힘있게 추동하고있다.
  

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