주체101(2012)년 4월 29일 《우리 민족끼리》

 

정치상식

 

《조선민주주의인민공화국 어린이보육교양법》

 

일반적으로 국가는 일정한 사회정치적요구에 맞게 후대들을 키우기 위하여 어린이보육교양에 대한 립법적조치를 취한다. 어린이보육교양규범은 독자적인 부문법으로 채택되기도 하고 보건 또는 교육관계법에 포함되기도 한다.

우리 공화국에서는 주체65(1976)년 4월 29일 최고인민회의 제5기 제6차회의에서 《조선민주주의인민공화국 어린이보육교양법》이 채택되였으며 주체88(1999)년 3월 4일에 수정보충되였다.

《조선민주주의인민공화국 어린이보육교양법》은 우리 어린이들의 육체적인 성장과 정신도덕적, 지적발전을 원만히 보장하고있다.

공화국의 어린이보육교양법은 세상에 태여난 때부터 학교에 가기 전까지의 모든 어린이들이 탁아소와 유치원에서 과학적인 위생영양관리와 사회주의적교양을 받으며 자라도록 함으로써 그들을 정신도덕적으로 건전하고 발전된 지능과 건장한 체력을 가진 참다운 사회주의적인간으로 되게 하기 위한 법이다.

이 법은 6개 장 58개 조로 되여있다.

제1장 《조선민주주의인민공화국 어린이보육교양법의 기본》에서는 이 법의 혁명전통과 사명을 밝히고 모든 어린이들을 탁아소와 유치원에서 국가와 사회의 부담으로 키우는것을 비롯하여 어린이보육교양사업과 그에 대한 지도관리에서 나서는 원칙적문제들을 규정하였다.

제2장 《국가와 사회적부담에 의한 어린이양육》에서는 《제일 좋은것을 어린이들에게》라는 원칙에 따라 탁아소, 유치원건설, 식량과 식료품보장 등 어린이들에게 돌려지는 여러가지 혜택과 어린이어머니들에 대한 특별한 보호와 우대 등을 규범화하였다.

제3장 《문화적이며 과학적인 어린이보육》에서는 어린이들을 튼튼하고 슬기롭게 키우는것을 가장 숭고한 사회적의무로 규정하고 탁아소, 유치원에서 어린이들을 보육규범과 위생방역규범의 요구에 맞게 키울데 대한 문제, 어린이들에 대한 영양보장, 의료봉사, 어린이보육사업의 과학화문제 등을 법화하였다.

제4장 《혁명적인 어린이교육교양》에서는 사회주의교육학의 원리에 근거한 탁아소, 유치원의 교육교양사업의 원칙적요구와 내용에 대하여 규정하였다.

제5장 《혁명의 후비대를 키우는 혁명가인 보육원, 교양원》과 제6장 《어린이보육교양기관과 그에 대한 지도관리》에서는 보육원, 교양원들에 대한 대우, 그들의 품성과 자질, 임무, 탁아소, 유치원, 육아원, 애육원의 지위와 조직운영, 그에 대한 지도관리체계와 조건보장 등에 대하여 법문화하였다.

어린이들을 《나라의 왕》으로 내세워주신 위대한 수령 김일성동지와 위대한 령도자 김정일동지의 뜨거운 사랑과 은정이 구현된 우리의 어린이보육교양법은 인민들의 의사와 리익을 철저히 반영한것으로서 어린이들을 훌륭하게 키울수 있게 하는 인민적이며 과학적인 어린이보육교양헌장이다.

《조선민주주의인민공화국 어린이보육교양법》이 있어 우리 인민은 조국의 밝은 래일을 떠메고나갈 미래의 주인공들을 훌륭히 키울수 있는 확고한 법적담보를 가지게 되였다.

본사기자

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