Вопрос и ответ

Шла весна 1925 года.
В разгар пикника весело гуляли ученики и сотрудники фусунской начальной школы №1, что в уезде Фусун китайской провинции Гирин. Одни шутили между собой, другие беспричинно смеялись...
Только один ученик, погрузившись в раздумье, что-то вырезал на стволе дерева.
Директор школы, который с довольной улыбкой на лице смотрел на картину пикника, невольно остановился перед учеником, который не вписывался в веселую компанию.
Перед директором стоял Ким Сон Чжу (так называли в то время Ким Ир Сена – ред.), который своим не по возрасту выдающимся умом и необычной пытливостью приковывал к себе особое внимание не только учителей, но и самого директора.
Директор тихо подошел поближе к нему и увидел вырезанные на дереве слова: 《Долой японский империализм. Независимость Корее》.
Слова были настолько потрясающие и глубокомысленные, что трудно было поверить, что это написал 13-летний мальчик.
– Сон Чжу! – позвал директор.
Мальчик повернулся и вежливо поклонился ему.
– Ты правда считаешь, что можно победить Японию?
– Да.
– Тогда, скажи, как?
– Если объединить силу народа, то вполне возможно уничтожить японский империализм.
Директор не мог вымолвить ни слова.
Он был так потрясен, что у него даже сильно забилось сердце.
《Народ.., – мысленно повторял директор слова ученика. – Объединишь силу народа – вполне сможешь свергнуть японский империализм》.
И ему показалось, будто он взялся за ручку двери, ведущей в мир глубоких мыслей.
Позже именно из того 《народа》 родились и девиз 《Поклоняться народу, как небу》, и идеи чучхе.