Супруги-учителя изобразительных искусств

В августе 2016 года в Пхеньяне, привлекая большое внимание художников и любителей, проводился I Общереспубликанский конкурс произведений среди учеников полных средних школ, занимающихся в классе и кружке изобразительных искусств.

На этом конкурсе, в котором участвовали многие кружковцы изобразительных искусств всей страны, школьники Кучхонской полной средней школы города Саривон провинции Северный Хванхэ добились хороших результатов.

Высокое художественное мастерство учеников этой школы было удивительным, но не менее удивительным было то, что их учителя – супруги.

В Кучхонской полной средней школе работают Син Чхоль Хо и его жена О Сон Сук.

Их ученики отвечают на вопрос людей, как они могли занять призерские места:

– Когда я встаю за мольберт, прежде всего перед моими глазами всплывают облики наших учителей. Они часто говорили нам, что надо рисовать не просто движением кисти, а чувством любви к Родине.

…

Син Чхоль Хо и О Сон Сук учили школьников скорее родительской заботой, чем учительскими наставлениями.

Малейшая оплошность школьника доставляет им большое огорчение, и они не жалеют своих сил, чтобы поставить его на верный путь. Поэтому школьники от всей души любят и уважают их.

Это было однажды несколько лет назад.

О Сон Сук, проверяя рисунки кружковцев, остановила свой взгляд на рисунке Ким Хёка. Он считался смекалистым, но почему-то не замечалось у него развитие мастерства. Видя причину в отсутствии у мальчика терпеливости, она, советовавшись с Син Чхоль Хо, решила проводить смотр этюдов. И каждый день она делала разбор рисунков кружковцев. Ким Хёк, хваставшийся своим умением, стал отставать от других, и он серьезно задумался о себе. Между тем, учительница, подведя итоги за неделю, рассказала кружковцам интересный рассказ.

…

Давным-давно в одном селе жил известный художник. Как-то к нему пришел один художник.

– Я умею рисовать за день, но никто не берет мой рисунок в течение года, – жаловался гость и просил художника оценивать свою картину.

– Попробуйте рисовать в течение года, тогда наверняка берут ваш рисунок за день, – советовал тот.

Послушав рассказ, Ким Хёк понял, почему учительница организовала смотр и рассказывала такую историю. После этого при ее помощи быстро развивалось его художественное мастерство.

Прошло много лет после того, как О Сон Сук, окончив институт, начал работать в Кучхонской полной средней школе, где уже работал будущий муж.

Но вместе работать в одной школе – это было не так легко. То, занятые подготовкой к уроку, забывали день рождения дочерей, то, вернувшись домой поздно, приходилось разбудить уснувших голодными детей и привести к столу.

Но у них есть особая радость. Это, когда получают письма от своих бывших учеников. Они своими рисунками и словами поздравляют вчерашних учителей и желают им здоровья и успеха в работе. В их теплом чувстве и повышенном мастерстве супруги находят большую радость.

Они, учителя первого разряда, всегда говорят ученикам:

– Значительные произведения живописи даются не просто. Их может создать только такой художник, который горячо любит Родину и умеет сердцем воспринимать ее. Надо рисовать не кистью, а своим сердцем.

И сегодня они вместе отдают свои ум и усилия, чтобы подготовить знаменитых художников.