培养音乐神童

大同门幼儿园坐落在平壤市中区，建于主体68（1979）年，以培养许多神童而家喻户晓。

深受人们喜爱的著名艺术工作者当中，有不少人曾幼年时期在大同门幼儿园接受早期音乐教育。的确，该幼儿园的教育质量发人深思。

要发现才华幼芽

天赋的音乐素质，不是单凭听音或手指等生理条件来决定的。

它需要教育工作者会发现儿童的才华嫩芽的过人眼力和要帮家长成全那望子成龙热切心愿的不懈努力。

教养员们异口同声地说，要培养音乐人才，需要发现孩子有否天赋的音乐素质，在哪一方面有素质，适合进行什么样的乐器教育。

有时，我们会发现父母们只凭主观愿望往往高估自己的孩子。

该幼儿园在选拔儿童的时候注意克服偏向，正确制定选优标准，坚持精益求精的原则。

有一次，一个儿童因父母的强烈要求，差点儿改变专业，经教养员们孜孜不倦的说服教育，步入正途，长大成为全国知晓的小提琴大家。这说明教养员拿何等高明的“火眼金睛”去发掘儿童的天资。

辛勤的好园丁

该幼儿园教养员主张，一个教师即使她的专业水平再高，只要找不出同儿童沟通的渠道，就难以指望取得成果。

因此，教养员一边教育，一边下苦功夫研究儿童的心理及个性，力争同他们深化沟通。

这里包括教学方法讨论会等多种机会，但重要的是小组发表会。

小组发表会定期进行，其效果很大，每个教师提出合理的方案，努力探讨适合儿童年龄和心理的教学方法。譬如怎样给儿童传授大有难度的演奏法，怎样让缺乏持久性的儿童饶有风趣地接受需要连续反复的技巧训练等。

教养员李姬成说：“跟其他工作一样，音乐教育方法也不可能一成不变。昨日的创新到了今日就成废旧，这是现实。日新月异的现实，要求我们适应儿童的智力水准，不断改进教学方法。”

良田沃土

大同门幼儿园的很多儿童曾在国际音乐大赛和全国才子舞台上获得嘉奖，其中俞别儿美（当年8岁）参加于主体99（2010）年举行的第56届舒曼国际青少年钢琴大赛上荣获冠军。

在朝鲜的早期音乐教育中，有三名教养员（专业、听音、班主任）负责教育一名幼儿园儿童是平淡无奇的现实。

幼儿园园长金亨爱说：“幼年时期在人的一生十分短暂，也许是依稀缥缈的回忆而已。但不能忽略这一时期，一定要抓紧幼儿园时期的学前教育。这一时期要注意启发儿童智力，培养他们的才华。教养员为之付出了多少，儿童就长多少。良田沃土出硕果，有了我们优越的社会主义教育制度，才能发现和增进才华。”

何止是大同门幼儿园，大城区黎明幼儿园、平川区未来幼儿园等开办早期音乐班的幼儿园在日益增多。